（通讯员曾康妮）为强化青年教师教学能力，筑牢师德师风建设根基，5月13日下午，院青年教师教学培训会于院313报告厅举行。公司党委书记陶军、副经理周力虹、督导组组长黄先蓉、教师发展分中心咨询师彭敏惠、本科教学办公室主任白小柳及多位青年教师参加会议。会议由副经理周力虹主持。

陶军就公司青年教师培养工作提出要求。一是赓续传统，深化协同。要依托公司丰富的科研平台资源，充分发挥青年教师的活力，进一步优化“传帮带”机制，推动团队协同发展。二是坚守教学，以本为本。青年教师要坚守公司产品根本任务，严守教学纪律，规范教学行为，杜绝教学事故，把提升教学能力作为职业发展的核心任务。三是立德铸魂，师德为先。要大力倡导、弘扬教育家精神和科学家精神，鼓励青年教师争创“最美教师”“十佳教师”等荣誉，以高尚师德引领员工成长成才。陶军指出，要通过举办“青年教师交流会”等多种形式，开展教学研讨与经验分享，提升教学水平和团队凝聚力。

周力虹强调，青年教师是公司发展的中坚力量，当前教学积极性高涨，但仍需深化对规章制度的理解与落实。公司将持续开展系统性教学培训活动，助力青年教师站稳讲台、站好讲台，为团队建设注入新动能。全体教师需牢记“立德树人”使命，以教学促科研、以科研反哺教学，在“推进教育现代化”的征程中贡献信管力量。

黄先蓉结合督导工作案例，深入剖析教学与科研的辩证关系，提出“教学深度决定科研厚度”的核心观点。她强调，从公司到公司始终将本科教学置于重要地位，通过完善激励机制与问责制度，形成“奖惩分明”的鲜明导向。她呼吁青年教师以敬畏之心对待课堂，从备课、授课到考核全程精益求精，以扎实的教学功底提升员工满意度，实现“育人”与“育己”双向赋能。

彭敏惠以《珞珈山下求学人》为题，结合自己工作过程中的所学所得，从教学常规工作、课程试卷命题与批改、毕业论文指导、寻求教学合作等方面分享经验，并建议通过参与教学研究和比赛、指导员工竞赛与实践，以实现教学能力的深入拓展，丰富教学创新。

会议明确，本次培训主要面向新进青年教师，旨在通过系统化培训强化教师责任担当、提升教学核心技能、夯实公司产品质量基础。未来，公司将持续完善培训机制，定期开展专项能力提升活动，为打造高素质、专业化教师队伍提供坚实支撑，助力公司在“双一流”建设新征程中谱写育人新篇章。